Utredning
Ved konsentrasjonsproblemer, hyperaktivitet og impulsivitet som skaper funksjonsvansker i hverdagen, bør det settes i gang diagnostisk utredning.
En utredning ved mistanke om ADHD skal:
- Avklare om det er grunnlag for å konkludere med diagnosen ADHD, herunder også nødvendige differensialdiagnostiske vurderinger
- For barn og unge vurdere nivået innen ulike funksjonsområder med tanke på skolebaserte støttetiltak
- For voksne vurdere nivået innen skole- og arbeidsrelaterte områder samt psykososial fungering
- Kartlegge om det foreligger komorbiditet av behandlingstrengende karakter
Diagnostisering
Endelig diagnose stilles av legespesialist i barne- og ungdomspsykiatri, pediatri, eller av lege, psykolog, psykologispesialist i samarbeid med legespesialist. Diagnostisering av ADHD baserer seg på vurdering av atferd over tid og i ulike situasjoner som er av en slik art at det medfører dysfunksjon i hverdagen.
Diagnostisering skjer etter systematisk innhenting av informasjon fra påørende vedr. relaterte sykdommer og fra skole, utdanning og arbeid.
ADHD diagnosen vil basere seg på en samlet klinisk vurdering fra medisinsk undersøkelse, spørreskjemaer, psykologisk/nevropsykologisk testing og utredning samt pedagogisk testing og utredning.
For at diagnosen kan stilles, kreves det debut før 7 år. Symptomene skal være tilstede i to eller flere situasjoner (skole, arbeid, hjemme, underssøkelsessituasjonen), og det skal foreligge klar indikasjon på klinisk svekkelse i sosial, skolefaglig eller arbeidsmessig fungering. Symptomene skal ha vedvart gjennom minst 6 måneder i en grad som ikke er i samsvar med forventet utviklingsnivå, og skal heller ikke bedre kunne forklares ved andre psykiatriske lidelser.
Utdrag fra Veileder i diagnostikk og behandling av ADHD desember 2014:
https://www.adhdnorge.no/
https://helsedirektoratet.no/Sider/default.aspx
Helsedirektoratet.no - Veileder for diagnostikk og behandling av ADHD
Lest 03.12.2018