• Esta segunda edición del concurso ha contado con la participación de 1.533 alumnos procedentes de 29 centros educativos de ESO y Bachillerato de Galicia, un aumento con respecto a la participación en la primera edición tras la buena acogida del certamen en 2023.
• La iniciativa ha sido impulsada por Novartis en colaboración con la Axencia Galega de Coñecemento en Saúde de la Xunta de Galicia, las Fundaciones e Institutos de Investigación de Galicia (INIBIC, Fundación Pública Galega Instituto de Investigación Sanitaria de Santiago de Compostela, y Fundación Pública Galega de Investigación Biomédica Galicia Sur) y Big Van Ciencia, con el objetivo de acercar el conocimiento científico a las nuevas generaciones y concienciar a los estudiantes sobre la relevancia de la investigación biomédica.
• En la gala de premios se han proyectado proyectos finalistas, en los que se pedía a los participantes que reflejaran sus conocimientos sobre los ensayos clínicos usando formatos disruptivos y variados que abarcaban desde monólogos científicos y canciones, hasta sketches teatralizados o flashmobs.
Santiago de Compostela, 22 de abril de 2024. – El salón de actos de la Consellería de Sanidad de la Xunta de Galicia ha acogido la gala final de la segunda edición del certamen Reimagina la Ciencia, impulsado por Novartis, Big Van Ciencia, y la Axencia Galega de Coñecemento en Saúde de la Xunta de Galicia a través de las Fundaciones e Institutos de Investigación Sanitaria de Galicia (Fundación Pública Galega de Investigación Biomédica-INIBIC, Fundación Pública Galega Instituto de Investigación Sanitaria de Santiago de Compostela, y Fundación Pública Galega de investigación Biomédica Galicia Sur) para acercar las vocaciones científicas a las nuevas generaciones.
Tras la buena acogida de la iniciativa en 2023, en esta segunda edición la participación ha aumentado al contar con un total de 1.533 estudiantes de secundaria y bachillerato provenientes de 29 centros educativos de la comunidad autónoma. Entre todos ellos ha resultado ganador el proyecto “Los ensayos clínicos”, presentado por las estudiantes Elba Belmontes, Claudia Seco y Manuela Souto del IES Agra de Orzan (A Coruña).
La iniciativa une la educación científica con la diversión al plantear a los estudiantes el reto de plasmar sus conocimientos sobre los ensayos clínicos en formatos lúdicos y disruptivos como monólogos científicos, canciones, sketches teatralizados o incluso flashmobs. A través de este concurso, dirigido a estudiantes de ESO y Bachillerato, se persigue un objetivo múltiple: desde fomentar el interés y las vocaciones científicas de los jóvenes, hasta la promoción del talento de las nuevas generaciones e incluso la contribución a la formación de la comunidad docente para avanzar en la enseñanza de contenidos científicos al alumnado.
En el acto se han presentado en directo los 6 proyectos finalistas realizados por grupos de estudiantes pertenecientes a los centros educativos Seminario Menor de la Asunción (Santiago de Compostela), IES de Brión, IES Agra do Orzán (A Coruña) y CPI de Atios (Valdoviño). Tras la proyección de las candidaturas finalistas, la selección del proyecto ganador ha estado en manos de un jurado formado por Eva Poveda López, directora científica del Instituto de Investigación Sanitaria Galicia Sur (IISGS), Pilar Morgade Saavedra, directora del Área de Planificación e Promoción da Investigación Sanitaria de la Axencia de Coñecemento en Saúde (ACIS), y Marina Alonso, SSO Site Partnership Manager en Novartis España.
Impulso al conocimiento científico y la vocación de las nuevas generaciones
El acto ha estado presidido por el conselleiro de Sanidade, Antonio Gómez Caamaño, y se ha contado también con la asistencia de Judith Fernández Novoa, responsable de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de la Xunta, y del gerente del ACIS, Antonio Fernández-Campa, que ha participado en la inauguración de la gala.
El conselleiro de Sanidade, Gómez Caamaño, que también ha estado presente durante la entrega del premio a los ganadores, ha destacado la implicación del estudiantado de la comunidad autónoma como “una muestra del creciente interés por nuevas metodologías de aprendizaje que puedan acercar este conocimiento al alumnado” y la importancia que tiene que puedan conocer el valor de la investigación y los ensayos clínicos en la mejora de la atención sanitaria a los ciudadanos.
A sus palabras, Fernández Novoa ha añadido el potencial de iniciativas como Reimagina la Ciencia “para promover las vocaciones científicas y el deseo de los jóvenes de continuar su aprendizaje en este campo, algo clave para el avance en materia de salud en el futuro”. Por su parte, Antonio Fernádnez-Campa ha resaltado también el potencial de la iniciativa “no solo para enriquecer el conocimiento biomédico de los jóvenes, sino también para poner en valor la labor investigadora que se lleva a cabo en nuestra comunidad autónoma para seguir a la vanguardia de la salud”.
En la valoración de Novartis sobre la iniciativa, Marina Alonso ha compartido que: “Es ilusionante ver la buena acogida que Reimagina la Ciencia ha recibido en Galicia desde la primera edición el año pasado. La predisposición de los centros y de los estudiantes a participar es un paso hacia adelante en nuestro objetivo de promover el conocimiento científico de las generaciones más jóvenes, que serán las encargadas de definir el futuro de la salud”.
La edición de Reimagina la Ciencia en Galicia empezó con una primera fase en la que los alumnos pudieron disfrutar de un espectáculo de monólogos científicos de la mano de Big Van Ciencia. Además, para llevar el conocimiento sobre ensayos clínicos a los centros docentes, el programa ofreció formación online a los profesores para compartir con ellos metodologías pedagógicas que pudieran ayudar a los alumnos a crear sus proyectos sobre temas relacionados con los ensayos clínicos y el avance científico. Así, tras la celebración de los monólogos y la formación para docentes, los estudiantes participantes elaboraron y presentaron sus propuestas audiovisuales como candidaturas al premio.
Con el propósito de ampliar el despliegue de la iniciativa y poder llegar a tantos alumnos como sea posible para fomentar las vocaciones científicas, la celebración del certamen Reimagina la Ciencia en Galicia se suma a su presencia en las comunidades autónomas de Madrid, Cataluña y Andalucía.
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