- Más de 1.600 alumnos de ESO y Bachillerato de 43 centros educativos de las ocho provincias andaluzas han participado en el concurso promovido por la Fundación Progreso y Salud, el Parque Científico y Tecnológico Cartuja (PCT Cartuja) de Sevilla, el Parque Tecnológico de la Salud de Granada, Novartis y Big Van Ciencia. El jurado ha premiado al IES Profesor Antonio Muro de Puerto Real (Cádiz).
- ‘Reimagina la Ciencia’ es un programa de difusión de la Cultura Científica y del desarrollo de ensayos clínicos a los jóvenes de ESO y Bachillerato.
- En la gala de entrega de premios, se han proyectado los vídeos de los finalistas para que el jurado valorara si los mismos reflejaban de manera creativa y dinámica los conocimientos adquiridos a lo largo de la formación recibida, aproximando el contenido científico a las artes escénicas en formatos disruptivos: monólogos científicos, canciones, sketches teatralizados, flash mob…
Sevilla, 7 de abril de 2022.– Convertir la ciencia en algo divertido y potenciar el interés científico entre los más jóvenes es posible. La primera edición de Reimagina la Ciencia Andalucía ha concluido este jueves, 7 de abril, con una gala de entrega de premios celebrada en el Parque Científico y Tecnológico Cartuja (PCT Cartuja). El programa formativo ha contado con la participación de más de 1.600 estudiantes de 43 centros de educación secundaria de las ocho provincias andaluzas.
El acto de clausura, presidido por Catalina García, viceconsejera de Salud y Familias de la Junta de Andalucía; Isaac Túnez, secretario general de I+D+i en Salud; Luis Pérez Díaz, director general del PCT Cartuja; y Natividad Calvente, directora de Relaciones Institucionales de Novartis en España, ha reunido a los finalistas del certamen para compartir sus propuestas creativas en las que explican cómo ven e interpretan ellos el mundo de los ensayos clínicos. El encuentro se ha emitido vía streaming para hacer posible que todos los estudiantes participantes tuvieran acceso al mismo.
En la organización de la primera edición de Reimagina la Ciencia en Andalucía han colaborado la Fundación Progreso y Salud, el PCT Cartuja, el Parque Tecnológico de la Salud de Granada, Novartis y Big Van Ciencia.
Tras una preselección de seis vídeos finalistas, el jurado compuesto por Reyes León, responsable de comunicación de Fundación Progreso y Salud; Gabriela García, técnico de innovación del PCT Cartuja; María Ogayar, técnico de transferencia del conocimiento del Parque Tecnológico de la Salud de Granada; y Antonio Bazán, Clinical Study Manager de Novartis; ha escogido durante la gala al vídeo Los Ensayos Clínicos: La Garantía de los Medicamentos elaborado por Paula Gil, Ángela Pérez, Abraham Fernández, Hugo Mateo y Julio Vega, del IES Profesor Antonio Muro de Puerto Real (Cádiz) como ganadores del certamen.
En la gala se han proyectado los vídeos de los finalistas para que el jurado valorara si los mismos reflejaban de manera creativa y dinámica los conocimientos adquiridos a lo largo de la formación recibida, aproximando el contenido científico a las artes escénicas en formatos disruptivos: monólogos científicos, canciones, sketches teatralizados, flash mob…
Reimagina la Ciencia Andalucía se ha desarrollado entre el 14 de enero y el 7 de abril. En una primera fase, los alumnos pudieron disfrutar de un espectáculo de monólogos científicos celebrado, de la mano de Big Van Ciencia, tanto en el PCT Cartuja en Sevilla como en el Parque Tecnológico de la Salud de Granada. Además, para llevar el conocimiento a los centros docentes, el programa ofreció también formación online a los profesores.
Posteriormente, los estudiantes participantes han tenido hasta finales de marzo para elaborar y presentar sus propuestas audiovisuales. La metodología pedagógica ayudó a los alumnos a crear sus vídeos sobre temas relacionados con los ensayos clínicos.
En línea con el compromiso de Novartis con la sociedad y su misión de reimaginar la medicina, este proyecto pretende fomentar el interés científico entre los estudiantes, despertar su espíritu crítico y brindarles nuevas oportunidades de futuro para así poder avanzar en el campo de la investigación médica.
En esta primera edición, Novartis ha destacado el poder de la investigación como herramienta transversal que conecta tanto a expertos como a los jóvenes interesados y que es capaz de cambiar el futuro de las próximas generaciones. “Acercar la ciencia a los jóvenes no solo es hacerla más entendible, también es hacérsela suya. Apostar por programas formativos como estos es fundamental para el futuro de la sociedad y de la investigación porque promueve el interés de los más jóvenes hacia ella y fomenta la reflexión entre las nuevas generaciones. Haber celebrado la primera edición en Andalucía es una muestra más de nuestro compromiso por reimaginar la medicina”, ha compartido la directora de Relaciones Institucionales de la compañía farmacéutica, Natividad Calvente.
En este sentido, la viceconsejera de Salud y Familias, Catalina García, ha señalado que “en la Consejería de Salud y Familias apostamos por potenciar todos los ámbitos científicos relacionados con la salud y siempre estaremos al lado de iniciativas que se acerquen a los más jóvenes, como Reimagina la Ciencia. García ha indicado que “Andalucía cree en la investigación e innovación para aplicarlas a las necesidades del sistema sanitario público y de la ciudadanía, como demuestra el hecho de que hayamos aprobado la Estrategia de Investigación e Innovación en Salud de Andalucía”. “Nuestro objetivo es que la investigación y la innovación que se genera y desarrolla en la comunidad autónoma andaluza se convierta en un referente indiscutible y de alto valor a nivel nacional, europeo e internacional”, añadió la viceconsejera.
Por su parte, el secretario general de I+D+i en Salud, Isaac Túnez, ha señalado la importancia de divulgar los aspectos básicos de la investigación en salud a los más jóvenes en actividades de este tipo, “pues sirve para dar valor al gran trabajo de los investigadores en Andalucía, que día a día se esfuerzan en el conocimiento de las enfermedades que nos afectan para encontrar alternativas a su tratamiento y curación”. Así, Túnez ha destacado la importancia de los ensayos clínicos en la comunidad, resaltando su liderazgo en proyectos pioneros a nivel europeo e incluso mundial”.
“Actualmente vemos la alta demanda que hay de perfiles científicos y tecnológicos que van a ser la nueva generación del futuro. En el Parque tenemos una oferta importante de ciencia y cada día las empresas que conviven con nosotros nos animan a seguir. Este tipo de iniciativas son importantes para el ecosistema y la innovación que estamos generando en Andalucía’’, ha explicado Luis Pérez Díaz, director general del PCT Cartuja, al finalizar el evento.
‘Reimagina la ciencia’ durante el curso 2021-2022
Coincidiendo con el Día Internacional de la Educación, el 24 de enero, Reimagina la ciencia celebró la gala de entrega de galardones de su segunda edición en Cataluña en el Parc Científic de Barcelona con nueve equipos finalistas. Un total de 52 centros docentes, 1.750 alumnos presenciales y 3.200 alumnos vía streaming disfrutaron de la actividad presentada por Big Van Ciencia. Tras las valoraciones, el vídeo ganador fue La historia de la vacuna de Sara Casagrande, Roger Bermejo, Èric Muñoz, Camila Dova, Nora Riera, Maria Rodríguez, Daniel Falces, Albert Font, Ariadna Tutusaus, Bernat Rosés y Hèctor Via-Dufresne, alumnos del Colegio Claret de Barcelona conducidos por la profesora Anna Clavaguera.
Ese mismo día y con la colaboración del Hospital 12 de Octubre, se comunicaron los galardonados en la primera edición de este programa formativo en Madrid, donde participaron 52 centros, 614 alumnos de manera presencial y 3.500 vía streaming. Los estudiantes vencedores en Madrid fueron Silvia Fernández, Laura Saldañan, Amina Pavel y Judith López del IES Miguel Delibes.
Novartis desarrolla su programa Reimagina la Ciencia este año en Madrid y Andalucía y desde 2021 en Cataluña como referente en el campo de la formación científica. Y ya se prepara la próxima edición, que seguirá teniendo como objetivo principal el de acercar la medicina a los más jóvenes.
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